В 2020 г закончила РГППУ, специальность «Экономика и бухгалтерский учет» Самое первое и самое главное спасибо я хочу сказать Ирине Викторовне за тепло, заботу, разговоры по душам после уроков, за выезды на природу классом, за весь наш дружный коллектив. Ирина Викторовна, если вы это читаете, я вас крепко обнимаю!!! Еще благодарю гимназию за воспитание, за знания, за характер. Здесь я была старостой класса, была президентом гимназии, организатором и ведущей школьных мероприятий. Я даже когда-то создала это сообщество ВК, начинала писать сюда первые посты, а сейчас так приятно видеть, как оно развито! И все мои организаторские способности, которые были «прокачаны» в гимназии, больше всего пригодились в жизни. Я никогда не боялась публичных выступлений и всегда умела выражать свои мысли. Именно благодаря этому школьному опыту я могла вести за собой людей, могла создавать команду, где-то рисковать, генерировать идеи и добиваться целей. В 22 года, сразу после университета, я начала строить бизнес и сейчас у меня есть успешное агентство детских праздников в Екатеринбурге. Поэтому отдельное спасибо Чащиной Марине Юрьевне за внеурочную деятельность и привлечение меня к ней. Вижу сейчас на стене группы, что скоро выборы президента. Ребята, успеха каждому из вас. Используйте эти возможности, участвуйте, создавайте, мыслите шире! Оставайтесь в школе после уроков, там самое интересное))) и полезное)) А еще хочу сказать спасибо директору - Пасхаловой Ларисе Николаевне. Директору, которая всегда была на стороне детей, директору, которая знала нас всех по именам, директору, которая делала все, чтобы гимназия была лучшей. Спасибо!

В 2022 году я окончила бакалавриат, в 2024 году - магистратуру по направлению "Лингвистика" в ПГНИУ. В университете изучала английский и испанский языки. С сентября 2024 по июнь 2025 года я работала преподавателем английского языка в языковом центре "Британия", проводила занятия в детских группах. У меня остались светлые воспоминания о гимназии. В 1 классе я познакомилась с одноклассницей Мансуровой Элиной, с тех пор на протяжении многих лет мы дружим. Я училась в одном классе с очень умными, разносторонними и талантливыми ребятами. Хотела бы сказать большое спасибо гимназии за организацию интересных мероприятий и за возможности для творческого самовыражения. Больше всего мне запомнилось участие в танцевальных номерах, спектаклях на английском языке и в Последнем звонке. В школьные годы мне посчастливилось дважды побывать в Англии, за что я очень признательна директору гимназии Петуховой Елене Николаевне и учителю английского и немецкого языков Трофимовой Елене Радиковне. Я благодарна всем учителям за полученные знания, невероятный труд, бесценную помощь и поддержку! Отдельная благодарность классным руководителям: Желниной Татьяне Терентьевне, Пентюш Ирине Александровне, Дудиной Екатерине Михайловне! Также я хотела бы поблагодарить учителей, которые своей любовью к предмету и своим примером всегда вдохновляли меня на новые свершения: учителя русского языка и литературы Кудрявцеву Ольгу Юрьевну, директора гимназии Петухову Елену Николаевну, учителя английского и немецкого языков Трофимову Елену Радиковну, учителя французского языка Горобинскую Марину Сергеевну! Желаю всем сотрудникам и ученикам гимназии крепкого здоровья и счастья!

В гимназии мне всегда нравилось то, что при достаточно большой и серьезной учебной нагрузке для нас было организовано множество мероприятий, на которых мы могли раскрыть себя и свои таланты. Для меня значимым событием стало открытие при гимназии клуба по играм «Что?Где?Когда?». Не раздумывая, решила пойти участвовать в нем. И именно с теми, кто был в команде, мы до сих пор поддерживаем тесную связь и дружеские отношения Кроме того, хочется выразить огромную благодарность всем преподавателям, которые помогали нам «грызть гранит науки» и достигать своих целей. Одной из этих целей было поступить в СПбГУ. Благодаря тому, какая работа была поведена при подготовке к ЕГЭ, эта цель была достигнута. Огромное спасибо Зайцевой Людмиле Федоровне за ЕГЭ по географии - это были максимально комфортные и продуктивные часы подготовки, после которых сдача экзамена была легкой и не тревожной. После 10 лет жизни и работы в Санкт-Петербурге я снова вернулась в Березники. Сейчас мы открыли свою кофейню. Без знаний, отчасти полученных в гимназии, веры в себя и жизненного опыта я бы не рискнула пойти на такой шаг, но осмелилась и ни разу не пожалела. Поэтому сейчас моя работа абсолютно не по профессии, но по огромной любви. В 2024 году с удовольствием отправила свою дочку в 1 класс гимназии. Желаю всему коллективу процветания, а всем ученикам - найти себя, не бояться открывать новые горизонты, верить в свои силы, не останавливаться из-за трудностей и идти к своим целям и мечтам!

• В 2021 году получила степень бакалавра в Московском авиационном институте (МАИ) по направлению «Лингвистика». • В 2022 году окончила магистратуру в Trinity College Dublin (TCD) по направлению «Digital Marketing Strategy». • В настоящее время работаю в ирландско-американской консалтинговой компании Accenture в Дублине, в проекте по авторскому праву (Copyright) для Google, YouTube. «Родная гимназия! Сколько светлых и теплых воспоминаний связано с тобой! Именно в этих стенах прошло мое детство и юность. Здесь я получила сильную образовательную базу, которая помогает мне уверенно идти по жизни. От всего сердца благодарю всех учителей и мой родной 11 «А» класс эти 11 незабываемых лет Особые слова благодарности хочу выразить самому лучшему классному руководителю и учителю английского языка — Трофимовой Елене Радиковне. На протяжении семи лет, с 5-го по 11-й класс, она была для нас не только педагогом, но и заботливым наставником. Благодаря ее чуткому руководству наш класс проявлял себя не только в учёбе, но и в общественной и творческой жизни гимназии. С глубокой признательностью хочу отметить Горохову Людмилу Адамовну, учителя русского языка и литературы, — за мудрые наставления и жизненные уроки, которые навсегда останутся со мной. Шестакову Светлану Анатольевну, учителя математики, — за то, что научила меня не сдаваться и пробовать снова, даже если не всё удается с первого раза. Музалеву Татьяну Яковлевну, учителя истории, — за привитую любовь к Родине и уважение к ее прошлому. Климина Владимира Николаевича, учителя физической культуры, — за самые веселые уроки физической активности. Дорогая гимназия, уважаемые педагоги, спасибо вам за знания, поддержку, терпение и любовь к своему делу. Желаю дальнейшего процветания, вдохновения и покорения новых профессиональных вершин!

Моя история, связанная с гимназией, началась еще в далеком 2014 году, когда я перевелась сюда из другой школы. Помню, было страшно и очень волнительно, ведь учиться в гимназии всегда было престижно, и нужно было этот престиж поддерживать. В гимназии я нашла самых близких друзей, с которыми общаюсь до сих пор. Я знаю наверняка, что ребята из моего класса запомнились учителям как творческие, разносторонние и умные личности. Ежегодные выезды на День здоровья, празднование Нового года, Дня учителя, конкурсы стихотворений и хоров на иностранных языках – вот малый список того, что заставляет сердца гимназистов биться учащённее. Больше всего мне запомнились душевные и увлекательные уроки английского Пентюш Ирины Александровны (а потом и директора Петуховой Елены Николаевны), чью теплую поддержку в изучении английского языка я запомнила надолго; строгие и наполненные математическим смыслом уроки математики Баскаковой Татьяны Витальевны, которая взрастила уверенность в себе и умение не бояться трудностей; визуально эстетичные и приятные уроки МХК Майи Лериевны, тетради, которые я показывала даже своим одногруппникам в университете; разнообразные и воодушевляющие уроки литературы Усинавичус Надежды Степанасовны, привившей мне любовь к чтению и детальному анализу произведений. Не могу и забыть про классные часы, многолетнюю поддержку и помощь классного руководителя Триполко Ларисы Александровны, без нее многие мероприятия и мгновения детства прошли бы совсем по-другому. Все эти люди (и многие другие учителя) взрастили меня, за что я им очень благодарна. Я и сама стала учителем английского языка, с отличием окончив бакалавриат Глазовского государственного инженерно-педагогического университета имени В.Г. Короленко по специальности «Иностранные языки: английский и немецкий языки» в 2024 году, а также успешно освоила программу переподготовки «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». На данный момент работаю в родных стенах гимназии и помогаю ребятам разного возраста полюбить английский и просто стать хорошими людьми, что тоже немаловажно.

Окончив гимназию, я обучалась в Крымском Федеральном университете. Сейчас я психолог и психотерапевт, кроме того, работаю управляющей сети кофеен, приобретаю полезные навыки в разных сферах, в том числе в общении с людьми и поиске решений в самых разных ситуациях Яркие стены, шумные коридоры, в которых вдоль подоконников стоят ученики и второпях повторяют материал. Самые яркие воспоминания вызывают учителя, которые не только рассказывали учебный материал, но и помогали в решении личных вопросов. Особенно запомнился день, когда ученики сами готовились к урокам и проводили их в других классах. Очень нравились благотворительные ярмарки в честь праздников, тематические дни в школе, опыты на уроках физики и химии. Самое последнее воспоминание- это подготовка и проведение Последнего звонка, это научило самостоятельность, ответственности и организованности.

Окончила Уральский федеральный университет, бакалавриат по направлению «Международные отношения» и магистратуру по направлению «Event-сервис». Гимназия для меня стала местом, где навсегда останется мое сердце. Она помогла стать собой, сформировать личностные качества, которые теперь определяют меня. Некоторые учителя стали настоящими друзьями, они поддерживают меня и сейчас, если приходится сталкиваться с трудностями. Именно они когда-то дали крепкие знания и верили в меня, не давая расслабиться (спасибо Елене Радиковне ) Сейчас работаю бренд-менеджером в международной компании, занимаюсь разработкой и продвижением собственной торговой марки. Многоязычность и междисциплинарные знания, заложенные в гимназии, позволяют мне успешно вести дела с зарубежными партнёрами на трёх языках (английский, испанский, китайский) и успешно решать профессиональные задачи. Учащимся и выпускникам желаю выбрать (почувствовать!!) направление, в котором хочется двигаться и с энтузиазмом пускать в свою жизнь новые идеи и проекты - это всегда интересно, а главное, полезно! Проживайте каждый миг школьный жизни, ведь это время больше не повторится!

Окончила УрФУ им Б. Ельцина, Екатеринбургский механико-машиностроительный институт, конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств. Бакалавриат:2014-2018гг; Магистратура:2018-2020гг Работаю инженером II категории в отделе главного технолога на оборонном предприятии ПАО МЗиК Школьные годы запомнились в большей степени внеучебной деятельностью, олимпиадами по математике, математическим боями на уровне города и области, организацией школьных мероприятий, уютными посиделками в кабинете у Марины Юрьевны Чащиной, а также поездками с Еленой Николаевной Петуховой от гимназии в летнюю образовательную школу Lewis school в Англии. Тогда нам, школьникам, повезло окунуться в мировую студенческую жизнь, завести друзей из разных стран Европы, с некоторыми на протяжении нескольких лет я поддерживала переписку вплоть до поступления в университет. Мы знакомились со студенческими кампусами таких престижных вузов, как University of Essex, University of Reading, Lancaster university. Помнится, тогда я поняла, что найти общий язык можно всегда и не надо стесняться своих ошибок в произношении, потому что даже внутри GB существует столько диалектов, что буквально поехав в соседний город, ты можешь оказаться в ситуации, что не будешь понимать носителей языка из-за того, что они гласные или проглатывают, или меняют звуки. Еще запомнился формат обучения (в старших классах ) не по классам, а по потокам в зависимости от профильных предметов, необходимых для поступления. Я тогда выбрала для ЕГЭ четыре предмета: русский, физику и профильную математику с английским. В итоге на выпускном я даже не могла сказать точно, где мои одноклассники, - все стали родными. Очень бы хотелось поблагодарить Климина Владимира Николаевича, который нам всем привил любовь к спорту. В старших классах на переменах он, помнится, открывал двери спортзала, и мы могли поиграть в стритбол, волейбол, а на занятиях рассказывал, как правильно выстраивать силовые тренировки, говорил про особенности подхода к ним в зависимости от поставленной цели. Во многом это повлияло на мои увлечения: люблю спортивные категорийные походы, сплавы, в институте занималась скалолазанием и до сих пор хожу в спортивный зал для поддержания здоровья.

За 11 лет много всего произошло. Жизнь менялась несколько раз. Не сказал бы, что она была простой. Помню, как целый год отсидел за одной партой с одноклассницей, с которой поддерживаем связь до сих пор. Удивительно, как классный руководитель продержала нас так долго, потому что мы вечно смеялись и что - то обсуждали. Мы болтали даже тогда, когда нас рассадили -наверное, мы сильно мешали вести уроки.)) Учился в ВШЭ на факультете экономики , работал программистом машинного обучения в Т-Банке, сейчас в Литрес. Выпускаю свой печатный журнал о велосипедах «Велокор» О школьных воспоминаниях можно написать книгу с набором эссе, которая будет содержать разные случаи, но если выбирать одно - то нет ничего лучше, чем сидеть с кем — то близким за партой, болтать и смеяться, а вся жизнь еще впереди!»

Дарья – старшая дочь нашего заместителя директора по воспитательной работе и учителя истории, обществознания, индивидуального проекта Чащиной Марины Юрьевны. «Закончила Санкт-Петербургский университет промышленных технологий и дизайна, 2012-2016 год обучения . На данный момент работаю в крупном ритейлере « Лента» в отделе качества. Отвечаю за сертификацию товаров, приезжающих к нам из-за рубежа. Активно применяю английский, т.к. работаем с иностранными поставщиками и общаемся на этом языке. В гимназию я пришла в 2001 году, когда она еще была школой № 9. Очень хорошо помню свою первую учительницу - Никитину Людмилу Петровну. Она была такая веселая, в меру добра и строга к нам. На переменах мы пили чай с печеньем и слушали музыку. Второй нашей классной мамой стала любимейшая Ирина Геннадьевна Бушмелева. Она раскрывала в каждом из нас уникальные таланты и давала им выход, много беседовала с нами, учила правильным мыслям и поступкам . Очень благодарна ей за вклад в мою жизнь и в судьбу каждого из нашего класса . Еще очень хочется отметить единственного учителя, который прошел с нами путь с 1 по 11 класс - это Лариса Александровна Триполко - лучший преподаватель английского языка! Из школьной жизни больше запомнилась внеучебная деятельность: празднование Хеллоуина, Рождества, ярмарки, походы, поездки . Мы были очень дружным классом и я с теплотой вспоминаю школьные годы. Учеба давалась мне не так легко, но та база знаний, что нам дали преподаватели, очень мне помогла в университете. Гимназии желаю отличных результатов у учеников, процветания и всех благ».

«Я помню, что любила волонтёрить и помогать в школе на мероприятиях. Нравилось душевно разговаривать с Мариной Юрьевной Чащиной. Часто приходила к ней в кабинет на переменах и после уроков. Три года подряд я участвовала в празднике «Посвящение в гимназисты»,состояла в школьном парламенте, помогала в различных квестах ,была членом жюри различных конкурсов и пару раз вела праздники. Не забуду, как в начальной школе у нас проходил Хэллоуин в классе: мы наряжались в костюмы, устраивали конкурсы — было интересно и весело. Еще иногда нас водили в актовый зал смотреть мультфильмы. В средней школе я помню, как готовилась к олимпиадам в учительской, как мы ездили в Александровск, по Золотому кольцу и в Санкт-Петербург — было познавательно. Я благодарна своей гимназии за комфортные, уютные, интересные и продуктивные дни. Я знаю, что с каждым годом она будет только лучше и краше, а выпускники успешнее. В 2023 году я окончила бакалавриат Пермского государственного гуманитарно‑педагогического университета по специальности «Учитель истории, обществознания и дополнительного образования». В этом году-магистратуру Российского государственного педагогического университете имени А. И. Герцена (Санкт-Петербург) по специальности «Методист». Планирую поступать в аспирантуру того же вуза по направлению «История». Со времени учебы в старших классах я ездила в детские лагеря по стране в качестве вожатой и участвовала в различных форумах. С третьего курса начала работать учителем истории и обществознания, участвовала в различных конкурсах, заведовала музеем. Сейчас продолжаю свой путь как учитель, куратор своих учеников и заместитель по безопасности. Это место дало мне возможность быть успешной не только в учёбе, но и в творчестве. Я вспоминаю о гимназии с теплотой и люблю её.

С теплом вспоминаю школьные годы и благодарю за знания, опыт, новые открытия и ту особую атмосферу, которую создавали учителя. Особенно запомнилась внеучебная жизнь: выступления на сцене, творческие проекты, украшение классов к праздникам, спортивные мероприятия, организация праздников, поездки в Пермский театр оперы и балета и, конечно, летняя площадка с носителями английского. Английский вообще стал для меня крепким фундаментом — помог расширить кругозор, узнать больше о других культурах и научил рассказывать о своей. Сейчас я работаю дизайнером визуальных коммуникаций в международной IT-компании: создаю элементы фирменного стиля и рекламные материалы. Часто работаю на английском, и уверенность в нём — это заслуга 11 лет учёбы в гимназии. Хочу пожелать гимназии №9 и всем её ученикам всегда двигаться вперёд, оставаться любознательными, находить и раскрывать в каждом ребёнке его таланты и сильные стороны, а ещё помогать воплощать мечты в реальность. Пусть каждый выпускник уносит с собой не только знания, но и веру в себя, любовь к открытиям и тёплые воспоминания о школьных годах.

В 2019 году окончила Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики (Организация туристической и туристской деятельности) «Работаю по призванию, а не по профессии. Я специалист сферы молодежной политики, то есть активист и общественник, как и во всей своей школьной жизни. Благодаря внимательности к зову сердца, в профессии удалось достичь немалых результатов и высот. Теперь я не просто молодая и энергичная девушка, которая работает с такими же как она, я руководитель отдельного подразделения одного из Молодежных центров Санкт-Петербурга, выпускник флагманских федеральных образовательных программ от Росмолодежь (Федеральное агентство по делам молодежи) и завсегдатай участник крупных форумных компаний, а также студент магистратуры РГПУ им. А.И. Герцена по специальности "Организация работы с молодежью" Даже не верится, что прошло уже 15 лет с празднования 25-летия родной гимназии. А я ведь помню, как прошло то торжество. Но решила выбрать другое воспоминание, которое стало точкой старта большой дружбы и примером наставничества. Однажды летом, в году 2012-м, меня пригласили для формирования программы на 1 сентября и предупредили, что придет новый человек на должность завуча по воспитательной работе, с кем мы и будем заниматься организацией. Я была подростком и уже настороженно готовилась к этому знакомству. А то, каким будет этот человек для меня было не просто важно, а смыслообразующе на тот момент . Забегая вперед, могу сказать, что с Мариной Юрьевной Чащиной мы видимся до сих пор, она всё еще работает в гимназии и первое сентября мы тогда, конечно, организовали. Она профессиональный педагог, чуткий и внимательный старший товарищ, яркая женщина и всегда невероятно интересный собеседник. Я помню тот летний день как сейчас. Эта связь, появившаяся между нами тогда, оказалась покрепче многих других. И много мы потом еще делали вместе, много где были и еще будем. В своей взрослой жизни мне часто приходится бывать на крупных площадках страны, где молодежь может чему-то поучиться. Там часто звучит вопрос: "Какая важная встреча случилась у вас на форуме?". Так вот, если перенестись сквозь года в прошлое, я могу точно сказать, что тогда в школе у меня важная встреча случилась. И за это я, конечно, очень благодарна. Воспоминаний о школе , конечно, очень много. Например, помню уроки литературы, английского, географии; наверно, помню каждый предмет и каждого учителя с младших классов до выпускного. Часто вспоминаю летние площадки и трудовые будни в отрядах мэра. Тепло вспоминаю занятия по гитаре и волейболу, которым занималась с 7 класса. Дружба, творчество, общественная деятельность, праздники, школьные симпатии, подростковые трудности и экзамены - всё это до сих пор хранится в моей памяти. И это прекрасно!

В 2021 году окончила Пермский государственный национально- исследовательский университет (ПГНИУ). Специальность: Психолог-педагог «Гимназия №9 стала для меня вторым домом. Здесь я обрела крепкую дружбу на долгие годы и встретила первую любовь. В этих стенах я смогла раскрыться как личность: благодаря поддержке педагогов мои лидерские качества укрепились, а таланты получили развитие. Я горжусь тем, что стала первым президентом нашей гимназии. Особенно запомнился момент, когда я не смогла сдать переходной экзамен по алгебре. В тот период в моей семье случилось горе, и учёба отошла на второй план. Но учителя и директор не остались в стороне — они поддержали меня, протянули руку помощи и не дали опустить руки. Спасибо им за это — такая поддержка бесценна. Сегодня я создаю возможности для семей в своём сообществе НЯНЯРЯДОМ Моя профессия психолога помогает находить подход и к детям, и к родителям, делая нашу помощь не просто услугой, а поддержкой и пониманием. Когда мне было нелегко, ГИМНАЗИЯ поддержала меня, она показала мне, как это важно — помогать - и теперь - это мой смысл жизни. Мое призвание»

Окончил Санкт-Петербургский Государственный Институт Кино и Телевидения по направлению подготовки «Приборостроение» На сегодняшний день является инженером-конструктором специального конструкторского бюро космической техники АО «ЛОМО» (группы компаний «Калашников») г. Санкт-Петербург. Занимается разработкой оптико-электронных комплексов, предназначенных для дистанционного зондирования Земли. Никита Игоревич вспоминает ( стиль автора сохранен) : « … помню первую свою школьную линейку, на которой удостоился чести в торжественной обстановке на широкую аудиторию зачитать приветственное стихотворение от лица первоклассников. С того момента началась моя школьная сценическая жизнь. Школа стала для меня своеобразным театром, репертуар которого был полон невероятными приключенческими историями, маленькими драмами и комедиями, иногда трагически провальными спектаклями, но чаще эпичными триумфальными постановками. В мастерских этого театра мне довелось поработать под руководством необычайно талантливых режиссеров: энергичной и яркой Никитиной Людмилы Петровны, Вахмяниной Екатерины Викторовны и Воронцовой Инны Валерьевны. Они руководили нашей классной труппой в переходный период 4 -х лет начального обучения. А дальше - незабываемые 7 лет под руководством культового режиссера и драматурга Бушмелевой Ирины Геннадьевны, чьи уроки жизненного мастерства во многом определили образ моего внутреннего лирического героя. При мощной продюсерской поддержке со стороны Петуховой Елены Николаевны и Кучер Марины Юрьевны наш классный творческий коллектив делал все, чтобы учебный процесс перемежался яркими событиями и наполнялся незабываемыми эмоциями. Я всегда с теплом вспоминаю наши школьные праздники, хэллоуинские квесты и рождественские ярмарки, театральные постановки, песенные и танцевальные конкурсы, туристические капустники, а также наши театральные кафе, которые устраивались по особым случаям, чтобы в уютной атмосфере мы могли поздравить самых близких нам людей -наших родителей и учителей- с их общественно признанными праздниками. Однако еще больше мне будет памятна закулисная жизнь, протекающая в подготовке и репетициях, поисках идей и написании сценариев, наши посиделки «в каморке, что за актовым залом», где мы порой встречались задолго до начала учебного дня и которую покидали поздними вечерами, наш любимый класс музыки, в котором были сыграны первые аккорды и где проходили самые важные для нас уроки жизни. И, конечно, помню наш актовый зал, нашу школьную сцену, которая в какой-то момент стала для меня вторым домом. К великому сожалению, мой театральный сезон в стенах школы давно закончен, труппа распущена, и пусть с некоторыми товарищами мы спелись настолько, что теперь играем на струнах душ и нервов друг друга в реальной жизни, но повторить те прекрасные моменты нам больше не суждено. Плоды познания, зерно которого было заложено в нас школой, в значительной степени упростили дальнейшее обучение в ВУЗе, и до сих пор питают меня по жизни. Без суровых уроков математики в школьные годы (с благодарностью к Баскаковой Татьяне Витальевне) мне бы не удалось по-настоящему понять глубинную суть предмета своей нынешней трудовой деятельности. Без не менее суровых уроков истории и обществознания (с благодарностью к Музалевой Татьяне Яковлевне) мне бы не удалось сохранить здравый рассудок в современной мировой обстановке. Без знания английского языка (с благодарностью к Триполко Ларисе Александровне) мне бы не удалось понять, что обсуждается вокруг нас… Так что реальная жизнь на практике показала : мир театра прекрасен, но абстрактен, а реальность сурова и требует точного и аргументированного подхода в делах. А потому отдельную благодарность хочу выразить всему педагогическому составу школы - учителям, давшим нам броню из знаний, которая позволяет стойко выдерживать все удары, которые нам наносит жизнь! Работа школьного театра продолжается. Каждый год он пополняется новыми талантливыми новобранцами, а значит, спектакли должны продолжаться. Show must go on! И пусть год от года премьеры в этом гимназическом уже театре будут все громче и резонанснее, а выпускники его творческих мастерских будут все более яркими и талантливыми, готовыми с легкостью сыграть любой жизненный этюд. И еще из воспоминаний... Род моей нынешней трудовой деятельности определил один из уроков информатики . Мы изучали трёхмерное моделирование в программном пакете КОМПАС, и тогда по воле своего упрямства я отошел от проектирования стандартных форм, представленных в методических указаниях, и спроектировал модель фирменной автоматической ручки. К сожалению, сейчас найти у себя в электронных документах я ее не смог, но кто знает, быть может, на каком-нибудь компьютере в учебном классе до сих пор хранится модель зеленой авторучки с логотипом «Гимназия №9». Вот так получается, что путь к проектированию космических аппаратов начался с модели авторучки…»