Окончила Пермский государственный университет в 2005 году по специальности юриспруденция, работаю заместителем начальника юридического отдела в одном из градообразующих предприятий. Воспоминания о гимназии, на тот момент школе, только хорошие. Были поездки с классом и учителями на каникулы в Киев, летом ездили в Краснодар на сбор яблок. Очень увлекательные были уроки ИЗО - вёл их Родионов Вадим Викторович. Самыми запоминающимися были уроки литературы - преподаватель Косинова Ирина Дмитриевна . На своих занятиях она фоном включала музыку и погружала нас в мир произведений литературы и искусства, научила понимать живопись и музыку. Конечно, помнятся моменты исключительно советского прошлого - это октябрятские и пионерские звенья, линейки, галстуки и барабаны. Нам давали установку : делать хорошие дела. Это то, что сейчас назвали бы волонтерством. Мы ходили чистить веранды в детских садах. Ну и конечно, помнится выпускной, а поскольку директор школы, Пасхалова Лариса Николаевна, болела и не могла присутствовать, мы пошли к ней домой и под окнами пели песню: "Гогия, гогия, наш директор гогия!"Школа навсегда в моем сердце!

С глубокой благодарностью и теплотой в сердце хочу обратиться к любимой гимназии. Одиннадцать лет, с 2010 по 2021 год, были неразрывно связаны с её стенами. Здесь я росла, взрослела и становилась тем, кто я есть сейчас. Каждый класс, каждый коридор хранит особые воспоминания. Ежегодно в гимназии проводились увлекательные мероприятия – Дни здоровья, школьные дискотеки, Рождественские ярмарки, концерты, научные конференции, дни самоуправления, которые надолго остались в моей памяти. Дорогие учителя не просто давали знания, а учили мыслить, анализировать, искать и принимать решения. Каждый вложил частичку своей души в меня. Очень хорошо помню свою первую учительницу – Воронцову Инну Валерьевну. Для маленькой меня она была самой доброй и веселой, её хотелось слушать и слушать. Для нас она придумала интересную игру: в школе мы зарабатывали солнышки (валюта), которые впоследствии можно было потратить на импровизированной ярмарке в классе. Второй классной руководительницей стала Зайцева Людмила Федоровна – замечательный преподаватель географии. Людмила Федоровна открыла для меня удивительный мир своего предмета, научила не просто запоминать названия городов и стран, но и понимать, как взаимосвязаны природные явления. Поэтому на экзаменах в 9-м и 11-м классах я выбрала географию. Благодаря профессиональной подготовке, терпению, умению учителя объяснять сложные вещи простым языком, я успешно сдала ЕГЭ и поступила в вуз на геофак. В 7-м классе нас передали под руководство Трофимовой Елены Радиковны, которая стала настоящей опорой и защитой, всегда стояла горой за каждого ученика. Это лучший преподаватель английского и немецкого языков! Елена Радиковна не просто учила – она открывала новые двери познагния. Ее терпение, труд и профессионализм помогли справиться со всеми барьерами. Благодаря её поддержке, мне удалось достичь впечатляющих результатов: я получила высокие баллы на международных экзаменах по английскому и немецкому, стала участницей городских и региональных олимпиад по иностранным языкам, успешно сдала ЕГЭ по английскому на 90 баллов. Спасибо не только за привитую любовь к языкам, но и за мудрые советы, бесценный опыт и веру тогда, когда я сама сомневалась. Особенно тепло вспоминаю Климина Владимира Николаевича, Баскакову Татьяну Витальевну и Ляпину Марину Александровну, Кудрявцеву Ольгу Юрьевну, Музалеву Татьяну Яковлевну и Чащину Марину Юрьевну. После окончания гимназии я продолжила обучение на геологическом факультете в ПГНИУ, успешно закончив его в 2025 году по специальности «Гидрогеология и инженерная геология». На данный момент продолжаю учиться в магистратуре СПбГУ по направлению «Геофизика и компьютерные технологии анализа данных». Я рада, что стала ученицей такого превосходного учебного заведения и желаю гимназии процветания и развития, талантливых и целеустремлённых учеников. Пусть каждый новый день приносит открытия!

Оглядываясь, я с теплотой вспоминаю прошедшие школьные годы, этот долгий, порой нелёгкий путь, в течение которого происходило много событий, которые сейчас уже являются трепетными воспоминаниями. Хочется выразить огромную благодарность за тяжёлый ежедневный труд всем, кто участвовал в моем образовательном процессе. Теперь, сама работая преподавателем, я прекрасно понимаю, как иногда бывает сложно вести уроки, находить общий язык с каждым учеником. Однако учителя гимназии показали на личном примере, насколько важно в любой ситуации оставаться для своих учеников наставником и другом. С бесконечной любовью отмечу: - Петухову Майю Лериевну - за долгие беседы при подготовке к олимпиадам и во внеучебное время, за любовь к искусству; - Чащину Марину Юрьевну - за познавательные уроки истории, после которых было принято решение стать юристом. Отдельно благодарю за поддержку и помощь в осуществлении моей мечты; -Горохову Людмилу Адамовну - за качественную подготовку к ЕГЭ. Наши занятия, на которых было сформировано понимание - русский язык не только обязательный, но ещё и интересный предмет для изучения; - Трофимову Елену Радиковну - высокий уровень преподавания английского языка заложил основу для успешного освоения в университете дисциплин на иностранном языке. - Зайцеву Людмилу Федоровну - моего первого классного руководителя, за чуткость и бесценные советы, которые в дальнейшем позволили мне обрести своё призвание. С юбилеем, родная гимназия!

Меня зовут Зырянова Ксения. В школе звали просто Ксюшей, сейчас уже обращаются по имени - отчеству. Школу я закончила в 2009 году, точнее, уже не школу. Мы были первым выпуском гимназии №9,и это было весьма почетное звание. Классный руководитель директор гимназии, учитель английского языка Петухова Елена Николаевна. Про школу я вспоминаю только с теплом и нежностью. И пусть после Последнего звонка говорят, что вся жизнь еще впереди, в моем сердце воспоминания об этом месте занимают особый уголок. Благодаря нашим чудесным и чутким учителям мы не только получали знания, но и готовились ко взрослой жизни. Татьяна Яковлевна на уроках истории учила девочек, что всегда нужно ухаживать за собой, Владимир Николаевич на уроках физкультуры объяснял, что «между сомкнутыми ногами должно быть три отверстия», тогда можно считать себя стройной, у Людмилы Федоровны на уроках литературы всегда можно было обсудить насущные проблемы в контексте произведений, у Елены Николаевны на уроках английского мы смотрели современные мюзиклы и узнавали английский сленг. Когда звенел звонок с последнего урока, у нас начиналась другая жизнь. До самого вечера мы готовились к мероприятиям, олимпиадам, репетировали спектакли, пели, танцевали, создавали декорации, работали над новыми выпусками школьной газеты, снимали видео. И это были самые душевные вечера! Мы были довольно дружным классом, но после выпуска так и не собрались полным составом вновь, потому что нас раскидало не только по разным городам, но и по разным странам. Но именно в гимназии я обрела лучшую подругу, с которой мы по сей день ежедневно на связи. Пусть мы и живем сейчас в разных странах, мы знаем, как растут и взрослеют наши дети. Помню, как в выпускном классе Елена Николаевна (на тот момент наш классный руководитель) предложила мне поступить по «целевому» в педагогический университет, и я поступила в ПНИПУ на специальность «Перевод и переводоведение». Так сложилось, что переводчиком я не работала ни дня, хотя английский язык и стал частью моей жизни. После окончания университета я пошла работать в школу учителем английского, где мы случайно встретились с Еленой Николаевной на одном из мероприятий, но уже в качестве коллег. Сейчас я живу в Москве и работаю педагогом по английскому языку, потому что поняла, что быть учителем – это мое призвание. И сейчас я отдаю всю себя своим ученикам так же, как это делали мои школьные учителя и надеюсь, что спустя много лет они с улыбкой вспомнят мое имя.

Первый свои уроки в жизни мы получаем в школе. Девятая, тогда еще школа, стала для меня не просто домом, а толчком в большой неизведанный мир. С любовью и нежностью вспоминаю своего классного руководителя Музалеву Татьяну Яковлевну, именно она привила мне любовь к истории и обществознанию. Татьяна Яковлевна сделала все возможное, чтобы я смогла поступить в один из ведущих ВУЗов Москвы. Я окончила Государственную Классическую Академию им.Маймонида по специальности юриспруденция, преподаватель гражданского права. Еще спустя несколько лет я с отличием окончила Российский Государственный гуманитарный университет по специальности международные отношения. Сейчас я живу в Москве и работаю юристом в агентстве недвижимости, являюсь соавтором двух книг по недвижимости, автором несколькими статей в интернет-изданиях, недавно в журнале «Подмосковье» вышла моя авторская статья «Под лежачий камушек недвижимость не течет». Я с особой нежностью вспоминаю школьные годы и своих одноклассников. Как мы ходили в поход с палатками на берег реки Камы в пос.Лысьва, как ходили на экскурсию на солеварни Строгоновых в Усолье, я до сих пор с гордостью всем рассказываю, что именно у нас в городе эти солеварни. Это история, друзья! Как-то в школе была археологическая Олимпиада, в которой я заняла III место, за что получила в подарок книгу, как лучшему знатоку истории Прикамья с древнейших времен, В.Михайлюка «Не один пуд соли» о Березниках и его окрестностях. Я до сих пор храню маленький потертый томик. А еще оджнады в школе проводился конкурс красоты, и я заняла 3-е место и получила в подарок шоколадку! Это была самая лучшая награда! Спустя 20 лет после окончания школы, на встрече выпускников Татьяна Яковлевна Музалева мне тихонько сказал: «Я всегда знала, что у тебя все получится!» И у меня получилось! Но знания, силу, упорство, рвение, характер - это все дала мне моя родная 9 школа! Я желаю школе процветания, преподавательскому составу - творческих успехов, ученикам - новых знаний и умений! И да прославится гимназия 9 своими учениками!

На свой Первый звонок в гимназию (тогда еще среднюю общеобразовательную школу №9) я пришел в 1989 г. Ездил учиться из другого района города. Младший блок, октябрята, деление класса на "звездочки", прописи, таблица умножения игры на переменах в "паровозик" и "пайки" - так прошло три года... Когда мы перешли в пятый класс и, соответственно, старший блок, нас отдали под крыло Розе Ивановне Фирсовой - преподавателю русского языка и литературы. Эта добрейшей души и умудреннейшая годами женщина буквально души в нас не чаяла и носилась с нами, как наседка со своими несмышлеными птенцами! Новые предметы, много учителей, переход на уроки из одного класса в другой, соревновательные интеллектуальные игры, "девятнарики", Президент школы, первая любовь - все было в эти годы. Именно с пятого по девятый класс между учениками зародились те дружеские отношения, которые, я уверен, до сих пор поддерживают некоторые "бэшки". Наша четверка "мушкетеров" (Сашка Капустин, Сашка Парфëнов, Витька Усков и я) сформировалась именно тогда... В 10-м и 11-м классах классной была Галина Михайловна Захваткина. Она тоже очень заботилась обо всем классе и учила не только науке, но и жизни... Однажды на ее вопрос, где я был целую неделю, я с прямотой римлянина ответил: "Прогулял!" Тогда в "Мелодии" показывали "Армагеддон"! Нет, серьезно, о какой школе могла вообще идти речь? ) Помню Ларису Васильевну Фотееву, учителя литературы, которая учила мыслить нестандартно и даже позволяла вести на своих уроках дебаты и споры. Обалденный выпускной с празднованием в кафе и ночной поездкой в Огурдино, поступление в БФ ПГТУ на вечернее и на работу в ПГРП в «Уралкалий», учеба 5,5 лет, забирание документов перед дипломом )), поиски себя, повторное поступление в УГГУ в Екатеринбурге, проходка шахтных стволов в ЗАО "ВКК" и снова приход на «Уралкалий» в должности ведущего маркшейдера - все это будет потом, а пока - 1999 год, мы все молоды, полны надежд на будущее и для 11Б звучит Последний звонок и песня "Когда уйдем со школьного двора"!

«Школа будущего первоклассника» Уважаемые родители! Начинает свою работу «Школа будущего первоклассника». В субботу, 11 октября 2025г., состоится первое занятие. Начало занятий в 10.00ч. Большая просьба – НЕ опаздывать! Внимание! Ребенку необходимо принести на занятия цветные карандаши (12 цветов), простой карандаш, ручку. Все принадлежности должны находиться в пенале. У ребенка должен быть бейдж. На бейдже крупными буквами написано имя ребенка. ВНИМАНИЕ!!! Встречать детей на первом этаже около малого спортивного зала в 11.50. Учителя проводят детей на первый этаж. ❗Для родителей в актовом зале состоится собрание. Начало в 10.00. Вход в гимназию в бахилах, у ребенка обязательно должна быть вторая обувь!

Сейчас студент в Дальневосточного федерального университета, Восточный институт, кафедра корееведения, 2 курс. «Я поступил в гимназию в 5 классе из другой школы и хорошо помню, что не хотел в ней учиться , потому что никого из учеников не знал. Но, проучившись всего год, я понял, сколько знаний и навыков приобрел за этот период, и дальше было только лучше. К 11 классу я обладал знаниями, которые не надеялся освоить в принципе. Когда я думаю о гимназии, я вспоминаю не только стены, коридоры, кабинеты, но и самых главных людей – учителей, которые столько лет были со мной и стали мне родными. Ольга Владимировна помогла продвинуть мой английский язык, который сейчас необходим для моей специальности. Более того, она помогла мне влюбиться в английскую поэзию, и благодаря этому я стал многократным победителем в конкурсах чтения поэзии на английском языке. Людмила Фёдоровна Зайцева помогла мне полюбить географию, благодаря которой я ориентируюсь в политике регионов нашей страны и многих иностранных государств. Яна Валентиновна Алёшина – педагог, способный за скромное количество часов русского языка подготовить к ОГЭ и ЕГЭ на высокий балл. Благодаря её усилиям я полюбил отечественную литературу и грамотно использую родной язык. Музалёву Татьяну Яковлевну поначалу я боялся, однако со временем понял, что это человек с огромной жизненной энергией, опытом и осведомленностью в политической и исторической ситуации. Да, она строго относилась к проведению работ и поведению на уроках, но с ней можно часами говорить на разные темы и уходить с уроков с новыми удивительными фактами. Марина Юрьевна Чащина хотя и вела у меня только проектную деятельность, стала для меня дверью во внеурочную жизнь гимназии. В 10- 11 классе я был задействован во многих мероприятиях гимназии: Дне знаний, Дне учителя, праздновании Нового года, Международного женского дня, Дня Победы. Благодаря участию в данных проектах я смог преодолеть страх сцены и раскрепоститься в публичных выступлениях. В 11 классе я стоял, возможно, перед самым тяжелым выбором в моей жизни - выбором ВУЗа. Я мог поступить в Пермь, Екатеринбург или даже Москву, но душа хотела чего-то большего, развития самостоятельности и принципиально нового. Тогда я обратил свой взор на восток наше огромной страны. На дне открытых дверей в ДВФУ я узнал про специальность, которая была мне по душе — корееведение. Сердце привело меня во Владивосток, где я сейчас живу и учусь. Дорогие ученики гимназии 9, не бойтесь ошибаться - ошибки- часть нашей жизни, пробуйте новое для себя, обязательно прислушивайтесь к учителям, их мудрость поможет вам стать лучше, ну и конечно, удачи вам во всех начинаниях и большого терпения.»

С гимназией у меня связано множество тёплых воспоминаний — от школьных будней до яркой внеклассной жизни. Это не просто учебное заведение — это место, где я выросла, сформировалась как личность, получила хорошее воспитание и познакомилась с людьми, которые по сей день есть в моей жизни. Хочется отметить, что в гимназии замечательный педагогический состав: настоящие профессионалы, искренне любящие свою работу и учеников. Особенно хочется выразить благодарность Яне Валентиновне и Ирине Викторовне за поддержку, заботу и внимание. Благодаря вашей помощи и вере в меня, я смогла хорошо сдать ЕГЭ и поступить на бюджет в ВУЗ. Спасибо гимназии за всё, что она мне дала — знания, ценности, друзей и воспоминания, к которым я буду возвращаться снова и снова.

«Гимназию я всегда вспоминаю с теплотой, потому что было много всего интересного. Помню, как в последние годы создала(ДОГ)- Добровольческий отряд гимназии,- активно участвовала во всех олимпиадах и конкурсах, которые мне были интересны. Выигрывала даже поездку в Екатеринбург. Участвовала в деятельности театральной студии, пела в хоре. Очень нравились уроки истории, географии, литературы, русского языка, МХК, технологии, рисования, любила английский язык, потому что мне это действительно было интересно и сейчас тоже, ведь я люблю путешествовать, люблю жизнь, искусство, а изучать историю своей страны лучше на примерах выдающихся деятелей России и мира. Помню форму гимназии, которая мне всегда нравилась, поэтому я носила её с удовольствием, помню, какую вкусную еду давали в столовой, помню перемены, и как я бегу на уроки на каблуках. Помню, как участвовала в выборах президента гимназии, хоть и было страшно, но я преодолела этот страх и поучаствовала, подготовила презентацию и прочитала стихотворение, одно из своих любимых. Сейчас я занимаюсь разными съёмками в кино, шоу, роликах, проектами, путешествую»

Учился в Московском государственном юридическом университете имени О. Е. Кутафина (МГЮА). В 2024 году ему была присвоена степень бакалавра юриспруденции. На данный момент продолжает обучение в магистратуре. Работает по специальности в автономной некоммерческой организации "Общественный капитал", учрежденной совместно Департаментом инвестиционной и промышленной политики города Москвы и Агентством стратегических инициатив по продвижению новых проектов. Эта организация выступает оператором Стандарта общественного капитала бизнеса. Оператор учитывает вклад компаний в реализацию национальных целей страны, поддержку соцпрограмм, заботу о сотрудниках и охрану окружающей среды. «В гимназию 9 я поступил по рекомендации моего хорошего друга Романа. На протяжении девяти лет я обучался в другом образовательном учреждении, и выйти из "зоны комфорта" было непростым решением. Однако за 2 года обучения я не только не разочаровался в выборе, но и сумел преуспеть в учебной и внеурочной деятельности. Наиболее запоминающимся мероприятием для меня стал выпускной - праздник, в котором наш коллектив впервые за долгое время смог в неформальной обстановке вспомнить яркие моменты школьной жизни и попрощаться с этой беззаботной эпохой! Особую благодарность выражаю выдающимся педагогам гимназии. Изменяются исторические эпохи, поколения, образовательные стандарты, а наши учителя продолжают передавать и развивать знания, ценности и опыт новым поколениям учеников, которые становятся личностями, отражающими и приумножающими идеи своих наставников.»